思想道德修养和法律基础主要分三大块内容分别是:思想修养、道德修养和社会主义核心价值观。其中思想修养分为人生价值、理想信念、中国精神。道德修养分为道德的基本问题、纵向三德与横向四德。社会主义核心价值观分为:当代的中国思想、道德标准,法律基础主要是法律的基本问题。
距离考研
天
什么考试会考思修与法基
考研政治考试会考思修与法基。
思修法基部分考研政治冲刺
一、个人与集体综述。
1、个人理想与社会理想。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱负的人可以作出大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想。
2、正确认识个体性与社会性的统一关系。人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的。人的个体性中蕴含着社会性。人以个体的形式存在,同时又以社会的形式存在。人的这种社会性,意味着人必须经过充分的社会化的洗礼,使个体性与社会性统一起来,才能获得自我发展、自我完善的基本条件。人的个体性和社会性的统一在人的发展中具有重要意义。
3、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。个人需要是社会需要的反映,受社会物质和精神文化发展水平的制约。社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。不能孤立地、不联系社会需要来考虑个人需要。
4、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。在社会主义社会中,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。个人应自觉地维护社会的整体利益。当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益。
5、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。享受个人的权利与承担社会的责任是统一的。承担社会的责任,为社会作贡献,是社会存在和发展的必不可少的前提。只有人人承担起自己应尽的责任,为社会多作贡献,社会的财富才能不断增加,才能为人们享有权利提供雄厚的基础。个人也只有在承担社会责任中,才能使自己的人格健全、品德高尚,自我价值也才能得到充分实现。
二、人生的自我价值与社会价值
1、自我价值和社会价值关系:既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所作的贡献为标准。在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
2、人生价值实现的条件。①人生价值实现的社会条件:第一,实现人生价值要从社会客观条件出发。第二,人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。②人生价值实现的个人条件:第一,实现人生价值要从个体自身条件出发。第二,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。第三,立足于现实,坚守岗位作贡献。第四,实现人生价值要有自强不息的精神。
三、正确认识和处理竞争与合作的关系
竞争与合作是对立统一的。竞争离不开合作,合作也离不开竞争。竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争,同时又要提倡合作,提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。
四、社会主义道德建设与社会主义市场经济
社会主义道德建设与社会主义市场经济有相互促进,也有相互制约的一面。①把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致,先进性要求与广泛性要求相结合,着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念,为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑②要正确发挥社会主义道德对市场经济的价值导向作用,形成和完善与社会主义市场经济相适应的道德规范,发挥市场经济的积极效应,促进和保障社会主义市场经济体制健康发展。
五、诚实守信
诚实守信既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。诚实守信是人类千百年传承下来的优良道德传统,在社会主义社会应该继承并使之发扬光大。诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的通行证,体现着从业者的道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。在职业活动中,缺失了诚信就会失去人们的信任,失去社会的支持,失去成长和发展的机遇。诚实守信作为社会主义职业道德的基本要求,具有很强的现实针对性。因此,在社会主义市场经济条件下,加强职业领域的诚信道德建设非常必要。
六、自觉向道德模范学习
道德模范是自觉践行社会道德要求的典范,反映了社会发展进步的时代精神。一个道德模范,就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜,就是在群众中提倡的一种导向、一种追求。模范人物以自身的道德行为,真实、具体地再现了优秀的道德品质,给人以鲜活、直观的印象,深化了人们对道德力量的理解与认同,构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。榜样的力量是无穷的,道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染,对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。
大学生应当在进行道德修养中自觉开展学习道德榜样活动,将道德模范人物作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师、追求发展的榜样。
七、树立正确的择业观与创业观
择业和创业是每一个大学生都要面对的问题。在个人的职业生涯中,择业与创业并不是两个孤立的环节,择业是创业的基础,创业又是择业的内在要求。在实际生活中,择业和创业往往是相互联系、不能截然分开的。
1、对于大学生来说,树立正确的择业观,就应该做到以下几点:第一,树立崇高职业理想,重视人生价值实现。第二,服从社会需要,追求长远利益。第三,打下坚实基础,做好充分准备。
2、大学生不仅要树立正确的择业观,还应当树立正确的创业观:一是要有积极创业的思想准备;二是要有敢于创业的勇气;三是要提高创业的能力。一个人能否成才,并不取决于个人的一厢情愿,关键是必须把个人成才的主观愿望同社会发展的客观需要有机地结合起来,自觉地适应社会发展的客观需要。在祖国和人民的召唤与期盼中,去实现自己成才的理想,这样的成才目的才是明确的,成才的道路才是宽阔的。
八、法治综合
1、公平正义。①坚持公平正义的意义:公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求,也是中国特色社会主义的内在要求。②公平正义的基本要求:一是坚持立法公正和执法公正并重。立法公正是执法公正的前提,执法公正是立法公正得以实现的重要保障。二是坚持实体公正和程序公正并重。实体公正,事关法律权利、义务、责任的设定和分配的结果是否正当合理。
2、自由与平等的关系。保障公民的自由与平等是我国宪法和法律的基本价值取向。自由与平等之间既存在相容和一致的方面,也存在对立和冲突的方面。树立正确的自由和平等观念,协调自由与平等的关系,是法治思维的内在要求。
3、增强全民法治观念,推进法治社会建设。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。①推动全社会树立法治意识;②推进多层次多领域依法治理;③建设完备的法律服务体系;④健全依法维权和化解纠纷机制。
4、民主与法治的关系。社会主义民主与社会主义法治之间存在着密切关系。一方面,社会主义民主是社会主义法治的基础,决定着社会主义法治的性质和内容。另一方面,社会主义法治是社会主义民主的保障,是社会主义民主的重要实现途径。
5、培养法治思维方式的途径。第一,学习法律知识。第二,掌握法律方法。第三,参与法律实践。大学生参与法律实践的方式和途径越来越多。大学生至少可以通过以下几种方式参与法律实践:一是参与立法讨论,二是进行法律监督,三是旁听司法审判,四是参与法律问题讨论。
6、社会主义法治理念。①树立社会主义法治理念的重要意义:社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系,反映了社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径,是社会主义法治的核心和精髓,是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。②社会主义法治理念对于大学生法律素质的培养和提高具有重要意义:第一,有利于促进正确法治观念的形成。第二,有利于理解法律的内在精神。第三,有利于养成依法办事的行为习惯。③自觉树立社会主义法治理念。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,应当在思想上认同社会主义法治理念,在行动上践行社会主义法治理念,在社会上弘扬社会主义法治理念。自觉树立社会主义法治理念,应认识和把握好以下几个方面的关系:第一,社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系。第二,社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系。第三,党的领导与依法治国的关系。第四,服务大局与依法治国的关系。
7、坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
思修法基客观题核心考点
专题一:理想信念
1.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想(中国梦)
2.在实践中化理想为现实
(1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
现实是理想的基础,理想是未来的现实。
(2)坚定的信念是实现理想的重要条件(意志条件)
(3)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
专题二:民族精神与时代精神
1.爱国主义的含义:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
2.爱国主义的基本要求:
(1)爱祖国的大好河山。祖国的大好河山,不只是自然风光,而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体
(2)爱自己的骨肉同胞。对人民感情的深浅程度,是检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石
(3)爱祖国的灿烂文化。文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为是国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。
(4)爱自己的国家
4.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性
在当代中国,爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一,这是中国历史发展的必然结果。爱社会主义,与爱中国共产党以及爱人民政府,具有深刻的内在一致性。
5.爱国主义与经济全球化
在经济全球化背景下,爱国主义并没有也不会过时,只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。在参与经济全球化过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益。
6.爱国主义是中华民族精神的核心。
热爱祖国是贯穿中国历史发展的一根主线,也是中华民族精神的一根主线。民族精神的内涵除爱国主义外,还包括:勤劳勇敢、自强不息、爱好和平、团结统一。
7.时代精神的内涵:改革创新是时代精神的核心。
专题三:人生观与价值观
1.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。人生目的、 人生态度和人生价值这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。
2.人生价值的标准
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
(1)人生的自我价值不仅是个体生存的前提,也为个体的发展提供条件。
(2)人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对他人和社会的贡献,即他的社会价值。
3.人生价值的标准
(1)一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所做的贡献为标准。
(2)人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步;评价人生价值的基本标准,是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
4.对于当代大学生来说,实现人生价值最重要的是社会实践:走与人民群众相结合的道路;走与社会实践相结合的道路。
5.科学对待人生环境
自我身心和谐:树立正确的世界观、人生观、价值观;掌握应对心理问题的方法;合理调控情绪;增进人际交往。
促进个人与他人的和谐:人与人的关系在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系。促进个人与他人和谐要做到四个原则:平等原则;诚信原则;宽容原则;互助原则。
促进个人与社会的和谐:个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会利益的关系。
促进个人与自然的和谐:人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调。
专题四:道德观
1.在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。道德认识功能往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式。道德调节的主要形式是道德评价。
2.社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
3.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。集体主义原则的根本思想是正确处理个人利益与集体利益的关系。
4.公民基本道德规范的主要内容:“爱国守法”、 “明礼诚信”、“团结友善”、“勤俭自强”、“敬业奉献”。其中,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范的核心要求。5.诚实守信是公民道德建设的重点;诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则;诚实守信是职业道德的一项基本要求;诚实守信是做人的一项基本道德准则;诚实守信是民法的一项基本原则。
5.道德修养
(1)锤炼个人品德
特点:实践性、稳定性、综合性。
要求:加强个人道德修养的自觉性;借鉴积极有效的道德修养方法;自觉向道德模范学习。为什么要向道德模范学些?道德模范是自觉践行社会道德要求的典范,反映了社会发展进步的时代精神;榜样的力量是无穷的,道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染,对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。
专题五:三大生活领域的道德规范与法律规范
1.公共生活的含义及其特征:活动范围的广泛性、内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。
2.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,是经济社会健康发展的必要条件,是提高社会成员生活质量的基本保证,是国家现代化和文明程度的重要标志。
3.社会公德的基本特征:
①继承性②基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次,是每个社会成员应遵守的最起码的道德准则,是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。③广泛性④简明性。
4.遵纪守法是社会公德最基本的要求。
5.公共生活中法律规范的作用
指引作用(最首要)、预测作用、评价作用、强制作用(是法律规范其他作用的保障)、教育作用(主要通过规定、制裁、奖励三种方式得以实现)
6.职业道德基本要求
爱岗敬业(最低要求)、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(最高要求)。
7.劳动争议处理的法定途径:协商、调解、仲裁、诉讼。
专题六:法制观
1.社会主义法治观念
社会主义民主法治观念。社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。发展社会主义民主、健全社会主义法制、建设社会主义法治国家,是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。
自由平等观念。最为核心的内容是依法享有和行使自由、法律面前人人平等。
公平正义观念。坚持立法公正与执法公正并重;坚持实体公正与程序公正并重。权利与义务观念。权利与义务的关系:结构上的相关关系;总量上的等值关系;功能上的互补关系。
2.法律思维方式的特征
讲法律。以法律为准绳。
讲证据。以证据为依据。
讲程序。从法律程序出发。
讲法理。运用法律原理和精神。
3.宪法的特征
在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面;在效力上,宪法的法律效力最高;在制定和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格。
4.宪法基本原则:党的领导、人民主权、公民权利、法治、民主集中制
5.宪法规定的公民基本权利:
(1)平等权:法律面前人人平等观念。平等权是公民实现其他权利的前提和基础。
(2)政治权利和自由:①选举权和被选举权;②政治自由
(3)宗教信仰自由
(4)人身自由权:是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提,是保持和发展公民个性的必要条件。狭义的人身自由主要指公民的身体不受非法侵犯,广义的人身自由,则还包括与狭义人身自由相关联的人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等与公民个人生活有关的权利和自由。
(5)批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权。
(6)社会经济权利:财产权、劳动权、劳动权、物质帮助权。
(7)特定主体权利
6.宪法规定的公民基本义务维护国家统一和民族团结是宪法规定的我国公民的最高法律义务。
7.民法的基本原则:平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权利滥用。
8.民事权利:财产权和非财产权。民事责任:违反合同的民事责任和侵权的民事责任。
9.行政法基本原则有:(1)行政合法性原则,又称依法行政原则或行政法治原则。(2)行政合理性原则。
10.消费者与经营者之间发生消费权益争议时,可通过五种途径解决,即:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门(工商、物价、计量等管理部门)提出申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构裁决;向人民法院提起诉讼。
12.经济法的基本原则:(1)国家适当干预原则;(2)兼顾公平与效率的原则;(3)可持续发展原则。
13.刑法的基本原则:(1)罪刑法定原则(2)适用刑法一律平等原则(3)罪刑相当原则:
14.犯罪构成:犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面。
15.程序性法律制度:分为诉讼性程序法律制度和非诉讼性程序法律制度。
诉讼性程序法律制度包括民事诉讼法律制度、刑事诉讼法律制度、行政诉讼法律制度、非诉讼性法律制度包括仲裁与调解制度。其中,仲裁与调解制度属于非诉讼性程序法律制度,调解又包括人民调解、行政调解和司法调解。人民调解与行政调解是诉讼外调解,司法调解是诉讼中调解。
思想道德修养和法律基础主要分三大块内容分别是:思想修养、道德修养和社会主义核心价值观。其中思想修养分为人生价值、理想信念、中国精神。道德修养分为道德的基本问题、纵向三德与横向四德。社会主义核心价值观分为:当代的中国思想、道德标准,法律基础主要是法律的基本问题。
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本文标题:什么考试会考思修与法基? 思修与法基核心考点介绍
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