考研英语大纲单词如何提高 高频英语词汇

考研英语大纲单词如何提高

　　一、词汇

　　词汇量是英语水平的重要衡量标准之一，是做题的基础。根据英语大纲的规定，阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。所以对于考生而言，首先要解决的是大纲上的5500个词汇。考研阅读中常常出现对于熟词僻意的考查，所以我们不仅要了解所背单词的第 一个注解，更后面的释义。而对于基本词汇，了解中文意思只是第 一步，更需要知道这些单词具体的用法，这样才能在考试中从容不迫。并且，需要根据自己某一阶段的英语学习目标，确定一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩展。

　　记忆单词的方法多种多样，要找到最适合自己的方法，而“重复”是背单词最关键的。一个单词重复使用7次，它将成为你的终生词汇。平时要多看英文扩充你的词汇量。

　　二、句法结构

　　句子则是表达作者思想的基本结构。理解句子，以及句间的逻辑关系，是能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中，大量存在长句难句。考生们需要多花时间训练读长句和难句，分析句子的主句和从句，尤其是在基础阶段。

　　纵观历年真题，出现频率较高，难度较大的语法点主要有：定语从句、同位语(同位语从句)，独立主格，强调结构和虚拟语气。对于这些语法知识进行查漏补缺，做到能够识别和应用，是非常重要的。如果能熟练地应用英语中的分隔，省略，倒装等现象，把握好定语，达到一眼就能识别这些语法现象，那么，阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服了。

　　三、真题

　　很多考生，六级分数很高，考研却没有及格。其主要原因就在于：首先，没有了解到考研英语的特点。就最重要的题型之一阅读理解来说，其特点就是强调细读，考查得很细致，甚至可能考到对于一个词的理解， 另外，要了解考研英语的常见题型的特点和做题思路。多做真题，研究出题者的思维模式。但是，很多考生在准备考研英语的时候大量做题，做完题之后只是简单核对答案，没有细致地分析错误的原因，没有从根本上提高自己的英语水平、熟悉掌握做题方法。

　　历年真题需要仔细研究，包括题目和文章。关于题目，要解决自己在做题过程中的问题，返回原文分析错误原因，强化正确做题思路。关于文章，要进行认真精读。一般来说，一篇文章需要从四个层次来把握：第 一是词汇，保证这篇文章中的每个词汇都认识;第二是指代关系，搞清楚文章中的每一个代词的具体指代;第三是句法结构，对文章中的全部长难句进行分析。最后是作者的逻辑思路，作者是如何构思整篇文章，如何一步一步展开观点。如果把1994-2017年阅读文章搞定，阅读理解就已经能够有一个很大的飞跃了。

高频英语词汇

　　qualification (L02) 资格;鉴定

　　qualified (L03) 合格的，胜任的

　　qualities (L04) 品性;才能;质(量)

　　quarterly (D05) 季刊‖每季的

　　raids (L04) 突击;抢劫;搜捕

　　raining (L02) 雨，雨季

　　rainy (L04) 下雨的，多雨的

　　ranges (L04) 等级，类别;范围(+of)

　　rarely (D05) 极，难得，很少

　　realm (L03) 王国;区域，范围

　　reasons (L03) 理智;思考力;情理

　　recognized (D05) 辨认，公认;招呼

　　recommends (L02) 推荐，介绍(+for/as/to);建议

　　refinery (L04) 提炼厂; 炼油厂

　　refreshed (L03) 使精神振作;使清凉;使更新;小修,重修

　　refuses (L03) 拒绝，推辞

　　regions (L04) 领域 ;地带，行政区

　　registration (L02) 登记，注册

　　regular (L04) 定期的;匀称的，端正的;公认的;正规的

　　reinforcement (L02) 增强;支援;钢筋

　　relationship (L03) 联系;亲戚关系

　　relax (L02) 使松懈， 使无拘束

　　releases (D05) 释放;豁免;释放证书

　　religions (L02) 心爱的事物;宗教

　　relocating (L02) 改放;重新安置

　　relying (L03) 倚赖,依靠;信任,信赖

　　remain (D05) 保留;依然,仍然...

　　remarkable (L03) 奇异的;非凡的;值得注意的

　　remarkably (D05) 显著地;不寻常地

　　repairing (L03/L04) 补救，纠正;修理

　　replaceable (L03) 可取代的

　　requested (L03) 恳求;需要品;需要‖恳求,邀请

　　require (L03) 命令;需要

　　research (L03) 仔细搜索;调查,探讨‖追究,研究

　　reservation (L03) 储备，备用;预定

　　resources (D05) 资源;财力;对策

　　respond (L04) 回报;响应;应付(+to)

　　responsible (L03) 负责的;责任重大的;对…应负责(+for/to)

　　restless (L02) 不安定的;动作不停的;不休息的;不本分的

　　resulted (L04) 成效,计算结果‖导致(+in);起因于(+from)

　　retire (L02/L04) 撤退;退却;退休

　　retirement (L02/L03) 退休;退却

　　retreated (D05) 隐退，撤退

　　review (L03) 回顾;审查;写评论

　　role (D05) 作用，任务;角色

　　saint (L04) 死者;天使;圣徒‖列为圣徒,把...视为圣者

　　savings (L02) 节约;存款; 挽救

　　scale (L04) 阶段;等级;尺度;规模

　　schedules (L02)目录;清单;火车时刻表;议事日程

　　sciences (L03/D05) 理科;科学,科学研究;专门技巧

　　sculpture (L03) 雕刻师，雕刻品‖雕刻，用雕刻装饰

　　sensationalize (L02) 使耸人听闻，哗众取宠，导致轰动效果

　　sense (D05) 理智(须用复数);意味;感官;见识,判断力

　　separated (D05) 脱离(+from);(使)分开(+from);把……隔开‖区域的;分开的;独立的

　　separations (L03) 缺口;分离(+of);分居(+from)

　　serious (D05) 庄重的;彻底的;严重的; 危险的.

　　seriously (L03) 严肃地，严重地

　　settled (D05/L04) 使镇静;安置;栖息;使定居

　　several (L03/D05) 几个，若干，数个; 各自的;专有的

　　shift (L02) 手段;移动;办法;哄骗‖推卸;替换;改变,变速

　　shoplifting (L02) 在商店里偷盗商品

　　showers (D05) 阵雨，阵雪;淋浴; (一)阵,(一)大批

　　sidewalk (L02) 人行道(=pavement)

　　sight (L04) 意见;视力;视察;风景

　　significantly (L04) 值得注目地;明显地;有意义地

　　silver (L03) 银制的， 银的;银色的

　　simple (L03) 质朴的;完全的

　　simply (L02/D05/L04) 简直;只是

　　single (L03) 单纯的;诚实的‖挑选‖一个,单打

　　situation (L02) 场合;职位;局势

　　smelly (L04) 发臭的,有臭味的

　　smoothly (D05) 圆滑地，平稳地

　　soccer (L04) 英式足球

　　socialization (L02) 公有化,社会(主义)化,国有化

　　society (L02/D05) 团体;友谊; 社交,社交界;[pl.]社会

　　sociology (L02) 社会学,社会学家

　　solution (L03) 解决方案;解答;溶解

　　songwriters (D05) 歌曲作家

　　sorts (D05) 程度;种类;品质

　　south瞖asterly (D05) 向东南的

　　southern (D05) 朝南的;南方的

　　south瞱est (D05) 西南，西南部

　　special (L03) 主要的;专用的

　　spending (L02) 经费,开销;花费

　　sportsmanship (L04) 运动家精神

　　spray (L02) 小树枝，小花枝

　　square (L03) 正方形;广场‖正方形的，平方的

　　stability (L02) 稳定; 恒心;巩固

　　standards (L04) 标准,规格

　　starting (L02) 出发,开始,出发点

　　starts (D05) 开始，开创，建立

　　state (D05) 国家的,典礼用的,壮丽的‖声明,规定

　　station (L04) 位置;身份‖驻扎,配置

　　steel (L04) 钢铁

　　stimulate (L02) 刺激，促进;使兴奋

　　strangers (D05) 外国人;生客

　　strengthen (L03) 加强;激励

　　stress (L03) 重读;着重;强调

　　strides (L02) 跨(过)，大踏步走过

　　structure (L04) 建筑物;装置‖组织，建筑;结构，构造

　　stubborn (L02) 顽固的;不易打开的

　　successful (L03) 幸运的;成功的

　　suggested (L02/L03) 暗示;建议

　　suggestion (D05) 暗示，联想;建议

　　sunny (D05) 性情开朗的，阳光充足的,快乐的

　　sunshine (D05) 日光;温暖;愉快

　　superficial (L03) 表面的;肤浅的;粗略的;浅薄的

　　supervisor (L02) 监督者，主管人，监察人;(研究生)导师

　　supports (L03) 忍受;赡养;支持

　　suppose (D05) 认为;假定;猜想

　　surprised (L02/D05) 出乎意料的

　　以上就是为大家整理的考研英语大纲单词如何提高 高频英语词汇，希望能够对大家有所帮助。掌握了词汇的提高方法，如果大家还没有找到适合的方法，可以参阅本文。

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