考研数学二的历年难度排行可以帮助学生更好地了解备考目标和趋势,同时也为教育提供了反馈和参考。学生在选择备考材料和备考策略时,能够更加科学和有针对性。同时,教育部门和教育从业者可以借鉴历年难度排行结果,对课程设置和考试内容进行相应的调整和改进,以提高教育质量和培养学生的综合能力。
距离考研
天
一、考研数学二真题难度排行
1、考研数学2015
2015考研数学二难度相对简单。2015考研数学二高分很多,题目相对简单。
数学二:考试内容
a.高等数学(函数、极限、一元函数微积分学、常微分方程)。b.线性代数(行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。
2、考研数学2016
2016年的考研数学整体上均比2015年更难,与2014年真题难度系数基本上持平。数一难度系数较高。数二难度系特别高。数三难度系数适中。数学二难度系数特别高,严重高于2014年,大约40分属于难得分题目或者偏题。
(1)第5 题:曲率问题:学生大部分记不住公式。(4分)
(2)第12 题:等同于缺y 型微分方程的降阶法:很有技巧性,学生可能措手不及。(4分)
(3)第16 题:定积分的区间可加性,很难想到。(5分)
(4)第20 题:考查“星形线”的图形,属于偏题,必须要知道图(11分)
3、考研数学二2017
总体比较简单,不过有的题目容易卡住,计算量严重稍微大,容易犯粗心。大题差不多的难度,选择填空的确相对前几年简单了20分钟左右。积分没有考极坐标积分,因为那个前几年考了。线性代数常规出题,证明的话,第一小题好像不是很难。做题速度很快,140+也有。
4、考研数学二2018
2018年考研数学很难。数二相比2017难度有增加其计算量一如既往的大,对于同学们的计算能力是个考验,要求考生同学们平时训练时要把握住时间。
5、考研数学二2019
数学二的样本量为137200,难度系数为0.401,真实情况可能不足0.4,所以加大了样本容量,难度系数在0.5-0.55难度最为合理,低于0.5难度较大,难度系数0.4时难度过大。近20年来仅有2次,2016和2018年,2018年平均分创二十年来历史新低。
6、考研数学二2020
难度适中,确实很难算,大题基本上算简单的,常规题,不过线性代数大题有点难度。容易出现看着简单,做起来不会的情况,计算很麻烦,结果很乱,后面几个答题1000题模拟题都有类似的。
7、考研数学二2021
2021考研数学二偏重基础,题目难度不高,但不容易算。这也跟很多同学的感觉是一样的,拿到题第一眼感觉很熟悉,比较简单,但做的时候发现又没有想象中那么容易。可能是因为2021年考研数学改革,命题老师们考虑的是让尽可能多的同学熟悉和适应改革后的题目及题型,所以稍降低了些难度。
8、考研数学二2022
选择概念题太多了,做的时候很多选项不确定,填空题计算量有点大。数二选择题很新,填空、大题大部分常规。只要大家去做一下真题,就会发现2022年的数学题目与2020年很像。只是2021年数学过于简单,让很多考生放松了警惕。
二、考研数学二提分策略
1、时间管控:每天固定在上午9点到12点用于数学复习,通过一套试卷,进行时间规划。期间做好三个时间点记录,一是选择与填空用时,二是高数大题答题用时,三是线代概率大题用时。通过训练设法使选择填空用时控制在一个小时内。大题整体用时要设法控制在一个半小时内,要留出半小时用于检查捡分。
2、答题细节:规范答题对提高得分率很重要,采用A4纸进行书写规范训练,做好草稿纸的规划。考研数学注重对基本计算能力的考察,考题也以计算题型为主。
3、答题技巧:选择题可适当采取特殊值等方法,只要能排除错误选项即可,不一定非得进行完整计算,这样可以降低做题时间,为后面大题留下更多答题时间。填空题主要针对基本的计算以及基本性质,不会涉及复杂计算。加强对于基本性质的熟悉及基本计算的训练,有针对的提高得分率。解答题,要求给出关键的步骤,可以通过与解析对照,训练给分能力,提高大题答题步骤的书写能力,提高大题的得分率,确保能拿的分拿到,不会的适当写出得分步骤。进行草稿纸规划训练,为预留的半小时捡分提供检查依据,提高时间的利用率。尽管大家都已经形成了自己的学习方法和习惯,但是对于考研数学,你们要注意以下几点:
1)不可放松基本计算的训练,保持每天25题的做题量,注意各个题型均要涉及,薄弱题型有针对加强训练。要卡表做题,加强时间记忆,有计划的设计草稿纸的使用。
2)适当进行实战心理素质训练。
考研数学二的历年难度排行可以帮助学生更好地了解备考目标和趋势,同时也为教育提供了反馈和参考。学生在选择备考材料和备考策略时,能够更加科学和有针对性。同时,教育部门和教育从业者可以借鉴历年难度排行结果,对课程设置和考试内容进行相应的调整和改进,以提高教育质量和培养学生的综合能力。
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